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柔道是什么?柔道有几条带,嘉纳治五郎、讲道馆柔道与身心训练的核心原则

从嘉纳治五郎与讲道馆柔道出发,理解柔道的历史、受身、破势、乱取、型、精力善用与自他共荣。

柔道是什么、嘉纳治五郎与讲道馆柔道主题的文化插图,并非真实历史照片。
作者
黄炳明(Phoenix)
发布
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资料来源
7
阅读时间
9 分钟

简短回答

柔道是日本武道与奥林匹克运动,由嘉纳治五郎于1882年创立。它从古流柔术发展而来,强调安全训练、有效用力、破坏平衡、投技、固技、受身,以及通过礼仪和纪律培养身心。

重点摘要

  • 柔道通常被译为 The Gentle Way,但柔并不等于弱,而是灵活、顺势与有效。
  • 嘉纳治五郎于1882年创立讲道馆柔道。
  • 核心理念包括精力善用与自他共荣。
  • 初学者应先学习受身、站姿、移动、破势、入身和控制。
  • 柔道适合儿童、成人、初学者和希望学习近距离防身的人。
柔道不仅教人如何投摔,也教人理解力量、时机、平衡、尊重,以及跌倒后如何安全地重新站起来。

很多人第一次认识柔道,是从白色柔道服、抓握、投摔和奥运比赛开始。但柔道真正的深度,在于它把身体训练、心性教育与社会礼仪结合在一起。

本文从嘉纳治五郎、讲道馆柔道与柔道核心原则出发,说明柔道为什么不只是投技运动,而是一套完整的身心训练方法。

文章目录

柔道是什么?

回答 柔道是什么,要从日文 柔道 开始。柔代表柔软、顺势、灵活;道代表道路、修行与自我培养。因此柔道既是武术,也是运动,更是通过身体训练培养人格的方法。

柔并不是软弱,而是不与力量硬碰硬。对方推来时可以引导,对方拉扯时可以顺势改变方向,当对方失去平衡,再用投技或固技进行控制。

嘉纳治五郎与讲道馆柔道

嘉纳治五郎生于1860年,当时日本正迈入明治时代。他是柔道创始人,也是日本近代教育史上的重要人物。他学习古流柔术后,将其中适合反复练习和教育的部分重新整理,形成了更安全、更系统的训练方式。

讲道馆柔道始于1882年。想了解历史源流,可参考 Kodokan official site,以及国际柔道联合会对 柔道历史 与 柔道文化 的介绍。

精力善用、自他共荣与基础训练

精力善用指以最有效的方法使用力量,不浪费体力,不用蛮力硬撞。自他共荣指自己与他人共同成长,因为柔道必须依靠伙伴训练,安全与信任是进步的基础。

  • 受身: 安全跌倒与保护身体
  • 破势: 让对方失去平衡
  • 作势: 进入正确位置
  • 挂: 完成技术并保持控制

学习柔道能得到什么?适合哪些人?

很多人一开始会问 学习柔道有什么好处。答案远不止投技技巧。柔道能提升力量、平衡、灵活性、专注力、纪律、情绪控制,以及在压力之下的自信。

学习者群体主要收获
儿童纪律、专注、遵守规则、安全跌倒与自信
成人扎实的体能、近距离抓握、力量控制与压力管理
女性与初学者防身基础、平衡能力与对安全的理解
年长者应采用调整强度的练习,侧重移动、平衡与受身,并由教练近距离照看

柔道与现实生活中的防身

柔道在近距离情境中很有帮助,例如被抓、被拉、被推、被抱住或失去重心。它的长处在于平衡、安全跌倒、控制贴近自己的人,以及借用对方的力量而不必以拳对拳。

不过,真正的防身不只是技术。学习者还需要理解如何回避危险情境、如何求助、相关法律,以及在可以离开时果断离开。柔道是很好的基础,但应始终建立在安全与责任的框架之内。

从柔术到柔道:嘉纳治五郎为何把技术变成一条道

让 柔道历史 特别值得关注的一点是,嘉纳治五郎并非从零创造新武术,而是研习了天神真杨流与起倒流柔术,挑选其中的长处重新整理成体系。他删去对反复练习而言过于危险的部分,加入安全原则,并把「术」提升为培养人的「道」。

因此,嘉纳治五郎是谁 这个问题不应只回答「柔道创始人」,而应看到他是一位教育家,把武术当作让人更强健、更有理性、更能与他人共处的工具。

全日本柔道联盟的资料很好地印证了这一点:面向初学者的内容并不只谈比赛,而是谈学习者能从柔道中获得什么、如何安全起步,以及把 受身,也就是安全跌倒,作为进入更高强度技术之前的重要基础。

礼法、乱取、型与柔道技术体系

柔道中的礼法不是外在形式,而是让训练保持安全、尊重与学习气氛的核心。没有礼,柔道训练很容易变成单纯的力量对抗。

乱取让学习者在安全范围内面对真实阻力,型则保存技术原则与身体结构。二者结合,才能看出 讲道馆柔道 不只是比赛规则,而是一套学习身体、距离、平衡与控制的系统。

讲道馆将柔道技术整理为清楚的体系,包括投技与固技。可参考 Kodokan 柔道技术名称 查看官方技术分类。

柔道技术分为哪几类?

柔道并不只有投技。讲道馆的资料对技术名称做了系统整理,其中投技68种、固技32种,合计100种核心技术。这些细节有助于从体系的角度理解 柔道是什么,而不只是停留在垫子上抓握与投摔的印象。

技术类别数量/示例学习者应理解的重点
投技68种,例如手技、腰技、足技与舍身技并非只靠力量投摔,而是破势、作势与挂三者结合
固技32种,例如压制技、绞技与关节技帮助系统地理解近距离控制与地面控制
受身承受力量与安全跌倒是练习投技或与真实对手对练之前的基础

想查阅原始出处技术名录的读者,可参考 Kodokan 柔道技术名称一览,其中正式列出投技与固技的分类。

IMAC Dojo 课堂上实际练习的柔道技法

IMAC Dojo 的柔道课程按 Level 1 至 Level 7 排列。投技从 Ippon Seoi Nage、O Goshi、Koshi Guruma 开始,再进阶到 Harai Goshi、O Uchi Gari、Uchi Mata、Tai Otoshi、De Ashi Barai、Tomoe Nage 与 Kata Guruma。地面控制从 Kesa Gatame、Yoko Shiho Gatame、Kami Shiho Gatame、Tate Shiho Gatame 开始,再进入 Ude Hishigi Juji Gatame 等关节技,以及 Hadaka Jime、Okuri Eri Jime、Kata Ha Jime 等绞技。在这一切之前必须先练的受身有四种基本形式:Ushiro-ukemi、Yoko-ukemi、Mae-ukemi 与 Mae-mawari-ukemi。

柔道有几条带?IMAC Dojo 的柔道带级与考级路径

道场的考级路径为白带、绿带、蓝带、棕带、黑带,每一级都有各自的技术标准。白带升绿带评估 Rei、Ukemi、Uchikomi、基本投技、地面技与 Kata-Randori。绿带升蓝带增加 Mae Mawari Ukemi、Harai Goshi、O Uchi Gari、Kata Gatame 与 Okuri Eri Jime。蓝带升棕带依比赛成绩或按既定标准累计成绩。棕带黑头升黑带一段需要达到持带时间与年龄要求,并考核 Tachi-waza、Shime-waza、Kansetsu-waza、Ne-waza 与 Nage-no-kata。

初学者可以安全开始柔道吗?

可以,但不应从高强度对抗开始。初学者应先学习礼法、站姿、移动、抓握与受身,再逐步进入投技、固技与乱取。

All Japan Judo Federation 的 柔道入门资源 与 受身安全跌倒专题,适合用来理解为什么柔道训练必须从安全跌倒和循序渐进开始。

柔道有几条带?级位、段位与我们实际考核的顺序

问完柔道是什么,接着被问到的往往是柔道有几条带。答案和空手道一样分成两层:第一层是等级制度,是数字;第二层是腰带颜色,由各组织自订。几乎所有的混乱都来自把两层混在一起。同样的结构已经写在我们的空手道是什么一文。

第一层,柔道使用级位与段位两个词。未到黑带者属于级位,从较大的数字倒数至一级,之后进入段位并往上累加。这一结构来自讲道馆的制度,并被世界各地的柔道联盟沿用。

第二层则无法用一个数字回答。全世界并没有统一的腰带颜色标准,级数与颜色顺序因国家与组织而异,某一组织的绿带并不自动等同另一组织的绿带。与人比较等级之前,先问清楚是依哪个组织的制度考取的。

为了不停留在空泛的数字上,IMAC Dojo 的柔道课程实际考核的顺序为白带、绿带、蓝带、棕带、黑带,每一级都有各自的技术标准。白带升绿带考核 Rei、Ukemi、Uchikomi、基本摔投、地面技术与 Kata-Randori;绿带升蓝带加入 Mae Mawari Ukemi、Harai Goshi、O Uchi Gari、Kata Gatame 与 Okuri Eri Jime;棕带加黑条升黑带一段则需满足持带时间与年龄要求,并考核 Tachi-waza、Shime-waza、Kansetsu-waza、Ne-waza 与 Nage-no-kata。

黑带不是终点,而是训练方式改变的起点;而泰国赛场与日本赛场适用的标准并不相同,这一点已在我们的日本与泰国柔道比赛规则一文中比较过。

在曼谷 IMAC Dojo 学习柔道

如果你正在寻找 曼谷柔道课程,可以查看 IMAC Judo Academy。课程重视受身、安全、礼仪、基础动作和循序渐进的训练。

也可以了解 IMAC Dojo 教练团队,继续阅读 IMAC Dojo 武道博客。泰国柔道相关信息可参考 Judo Association of Thailand。若打算赴日参赛,两地规则的差异写在 日本与泰国的柔道比赛规则。

如果主要目标是日常生活中的防身自保,尤其是希望安全起步的初学者或女性,可以先阅读女性自卫课程页面,比较咏春、柔道与空手道如何共同打下防身的基础。

如果还不确定柔道是否适合自己,可以先读武术有哪些一文,了解各大类别与选择方法。

延伸阅读:柔术与巴西柔术有何不同:从一个见证两门武术成长者的视角

查看 IMAC Dojo 柔道课程

柔道创始人嘉纳治五郎博士的故事

IMAC Dojo 视频,讲述嘉纳治五郎博士与柔道创立的故事。

视频发布日期

资料来源与延伸阅读

  1. Kodokan official site官方
  2. 柔道历史官方
  3. 柔道文化官方
  4. 受身安全跌倒专题官方
  5. Kodokan 柔道技术名称一览官方
  6. 柔道入门资源官方
  7. Judo Association of Thailand主要资料

常见问题

柔道是什么?

柔道是由嘉纳治五郎创立的日本武道与运动,强调有效用力、破坏平衡、投技、固技、受身和礼仪。

嘉纳治五郎是谁?

嘉纳治五郎是柔道和讲道馆柔道的创始人,他把古流柔术整理为更安全、系统并适合教育的训练方法。

讲道馆柔道是什么?

讲道馆柔道是1882年由嘉纳治五郎创立的柔道体系,是现代柔道的重要历史与技术根基。

柔道适合防身吗?

柔道对近距离防身有帮助,特别是被抓、被推、失去平衡或需要安全跌倒的情况。

柔道只有投技吗?

不是。柔道包含投技、固技、受身、乱取、型、礼法,以及完整的身体与心性训练。

柔道和柔术有什么不同?

柔道由柔术发展而来,但被重新整理为更安全、适合教育并且能够反复练习的体系,同时兼顾运动、防身与人格成长。

精力善用是什么?

精力善用是以最有效的方式使用力量的原则,无论在技术上还是在生活中,都是柔道的核心。

自他共荣是什么?

自他共荣是共同成长的原则,指训练要让自己与练习伙伴同时进步。

柔道适合儿童吗?

适合,前提是跟随重视安全的教练学习。柔道有助于儿童培养纪律、专注、自信、身体控制与对他人的尊重。

没有基础可以学柔道吗?

可以。初学者应先从道场礼法、平衡、移动、抓握与受身,也就是安全跌倒开始,再逐步进入投技与乱取练习。

柔道有哪些技法?

柔道技法分为投技 Nage-waza 与固技 Katame-waza,而受身 Ukemi 是最先要练的基础。在 IMAC Dojo,投技从 Ippon Seoi Nage、O Goshi、Koshi Guruma 开始,再进阶到 Harai Goshi、O Uchi Gari、Uchi Mata 与 Tomoe Nage;地面控制从 Kesa Gatame 与 Yoko Shiho Gatame 开始,再进入 Ude Hishigi Juji Gatame 与 Hadaka Jime。

柔道的英文怎么写?这个词是什么意思?

英文写作 Judo,日文写作 柔道。柔(Ju)指柔软与灵活,道(Do)指修习自身的道路,合起来通常译为柔之道。这里的柔并不是软弱,而是合理地运用力量与时机,而不是硬碰硬地正面对抗。

柔道源自哪个国家?

源自日本。嘉纳治五郎于 1882 年创立讲道馆柔道,以东京的讲道馆为中心。他在传统柔术的基础上加以整理,使其成为可以安全练习并广泛传授的修习之道。

柔道是体育运动还是武道?

两者皆是。柔道是嘉纳治五郎于 1882 年创立的日本武道,同时也是奥运项目。因此道场的训练既包含依规则备战比赛的部分,也包含以精力善用与自他共荣修养自身的部分,而后者并不以胜负衡量。

柔道有几条带?如何考级?

IMAC Dojo 的考级路径为白带、绿带、蓝带、棕带、黑带,每一级都有各自的技术标准:从起步的 Rei、Ukemi、Uchikomi,到黑带一段需考核 Tachi-waza、Shime-waza、Kansetsu-waza、Ne-waza 与 Nage-no-kata,并有持带时间与最低年龄的要求。

想开始学习武术吗?

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